Przejdź do treści Przejdź do stopki

Laur Dydaktyka

Laur Dydaktyka

to prestiżowy konkurs, który wyróżnia wybitnych nauczycieli akademickich z całej AGH. Co wyróżnia go na tle innych nagród dla kadry dydaktycznej, to unikalny sposób wyboru laureatów oraz skala wydarzenia. Konkurs nie jest plebiscytem – liczba oddanych głosów nie ma znaczenia. Zwycięzcy są wybierani na podstawie ich zaangażowania, dążenia do nieustannej poprawy jakości nauczania oraz działań wspierających rozwój studentów.

Poznaliśmy wysokości nagród!

20.11.2025

W tegorocznej edycji Lauru Dydaktyka AGH nagrody finansowe przedstawiają się następująco:

  • Laureat otrzyma 15 000 zł,
  • Wyróżniona osoba otrzyma 5 000 zł.

Zaktualizowany regulamin Konkursu wraz z wyszczególnionymi zmianami znajduje się w zakładce „Regulamin”.

Nie możemy się już doczekać, aby spotkać się w blasku reflektorów i ogłosić tegorocznych zwycięzców podczas Gali, która odbędzie się 13 stycznia 2026 r. w Klubie Studio (ul. Budryka 4).

Do zobaczenia!

Kapituła Lauru Dydaktyka AGH 2025.

Ekspert

mgr inż. Adrian Korzeniowski 

Absolwent studiów I i II stopnia Informatyki na Wydziale Elektrotechniki, Elektroniki, Informatyki i Automatyki Politechniki Łódzkiej. Od początku studiów zaangażowany w działalność samorządową na swojej Alma Mater i działalność Komisji ds. Kształcenia SSPŁ, w latach 2016-2020 przewodniczący Komisji ds. IT SSPŁ. Członek Rady Kierunku Informatyka w latach 2018-2024, gdzie był zaangażowany w rewizję programu ww. kierunku, która otrzymała Certyfikat Doskonałości Kształcenia od Polskiej Komisji Akredytacyjnej. 

Członek prezydium FUT ds. jakości kształcenia i IT w kadencji 2021, współautor m.in. opinii o propozycjach zmian w ustawie Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce. W latach 2019-2024 ekspert ds. studenckich, a od 2024 - ekspert ds. pracodawców Polskiej Komisji Akredytacyjnej. Poza krajem zaangażowany w działalność zespołu ekspertów ds. jakości kształcenia przy Europejskiej Unii Studentów: w latach 2020-2025 jako członek, a w roku 2023 w roli członka komitetu sterującego. Dzięki czemu miał przyjemność być prelegentem na Europejskim Forum Jakości Kształcenia 2023 oraz członkiem panelu oceniającego agencje zapewniania jakości kształcenia z Mołdawii, Hiszpanii, Austrii, Szwecji oraz Watykanu. 

Aktywny dydaktyk, prowadzący od 2022 zajęcia Podstawy CSS i HTML na Akademii Sztuk Pięknych im. Władysława Strzemińskiego w Łodzi i mający na koncie kilkadziesiąt zrealizowanych szkoleń dla samorządów studenckich w Polsce i Europie. 

Nagrody przyznawane są w 5 kategoriach:

Wykładowca – dla dydaktyka, który swoją osobowością oraz charyzmą przyciąga tłumy studentów na swoje wykłady, mimo że są one nieobowiązkowe. Niezależnie o której godzinie się odbywają, zaciekawiają obecnych na sali, zarówno o 8 rano, gdy nie jest to kolejna godzina snu, ani o godzinie 20, gdy nie jest to przykry obowiązek. Przekazywana przez nich wiedza sama wchodzi do głowy.

Prowadzący ćwiczenia – dla dydaktyka, którego ćwiczenia nie są przykrym obowiązkiem, lecz dobrze spędzonym czasem. Studenci z wielką przyjemnością wyczekują kolejnych zajęć i zdobywają ogromną porcję wiedzy praktycznej.

Dydaktyk z pasją – dla dydaktyka, który potrafi przedstawić swoją dziedzinę za każdym razem z takim samym zaangażowaniem i energią, dzięki któremu studenci chcą wiedzieć więcej. Angażuje się w popularyzację nauki, a swoją dyscypliną naukową potrafi zainteresować nawet laika. Dydaktyk z Pasją to osoba, która pokazuje, że studia to nie tylko nauka, ale również czas na rozwój osobisty i odkrywanie samego siebie.

Promotor – dla dydaktyka, u którego studenci ustawiają się w kolejce, aby pod jego skrzydłami przejść przez każdy etap procesu dyplomowania. Dzięki indywidualnemu podejściu do dyplomanta, motywuje do samodzielnego zdobywania wiedzy i zaangażowania, a czas pisania pracy dzięki niemu staje się wyjątkowy.

Przyjaciel studenta – dla dydaktyka, który relacje ze studentami i ich dobre samopoczucie w murach uczelni stawia na równi z egzaminami i kolokwiami. Uwielbia go każdy student, a na jego widok od razu pojawia się uśmiech na twarzy.

Harmonogram

Rozpoczęcie przyjmowania zgłoszeń: 16 października

Wypełnianie Formularza zgłoszeniowego: 16-23 października

Potwierdzenie chęci udziału w konkursie przez dydaktyków oraz wybór kategorii: 27-29 października

Wypełnianie Formularza aplikacyjnego (aplikacje oraz referencje): 31 października - 13 listopada

Gala Lauru Dydaktyka AGH - 13 stycznia 2026 r.

Patronaty

V edycja konkursu Laur Dydaktyka AGH objęta jest patronatem:

Dziekan Wydziału Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej

Dziekan Wydziału Energetyki i Paliw

Dziekan Wydziału Fizyki i Informatyki Stosowanej

Dziekan Wydziału Geodezji Górniczej i Inżynierii Środowiska

Dziekan Wydziału Humanistycznego

Dziekan Wydziału Informatyki

Dziekan Wydziału Informatyki, Elektroniki i Telekomunikacji

Dziekan Wydziału Inżynierii Lądowej i Gospodarki Zasobami

Dziekan Wydziału Inżynierii Metali i Informatyki Przemysłowej

Dziekan Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Robotyki

Dziekan Wydziału Inżynierii Materiałowej i Ceramiki

Dziekan Wydziału Zarządzania

Prorektor ds. Studenckich

Prorektor ds. Kształcenia

Pełnomocnik Rektora ds. Audytu Dydaktycznego

Pełnomocnik Rektora ds. Jakości Kształcenia

Studium Języków Obcych AGH

Stopka