Przejdź do treści Przejdź do stopki

Laur Dydaktyka

Laur Dydaktyka

to prestiżowy konkurs, który wyróżnia wybitnych nauczycieli akademickich z całej AGH. Co wyróżnia go na tle innych nagród dla kadry dydaktycznej, to unikalny sposób wyboru laureatów oraz skala wydarzenia. Konkurs nie jest plebiscytem – liczba oddanych głosów nie ma znaczenia. Zwycięzcy są wybierani na podstawie ich zaangażowania, dążenia do nieustannej poprawy jakości nauczania oraz działań wspierających rozwój studentów.

Nagrody przyznawane są w 5 kategoriach:

Wykładowca – dla dydaktyka, który swoją osobowością oraz charyzmą przyciąga tłumy studentów na swoje wykłady, mimo że są one nieobowiązkowe. Niezależnie o której godzinie się odbywają, zaciekawiają obecnych na sali, zarówno o 8 rano, gdy nie jest to kolejna godzina snu, ani o godzinie 20, gdy nie jest to przykry obowiązek. Przekazywana przez nich wiedza sama wchodzi do głowy.

Prowadzący ćwiczenia – dla dydaktyka, którego ćwiczenia nie są przykrym obowiązkiem, lecz dobrze spędzonym czasem. Studenci z wielką przyjemnością wyczekują kolejnych zajęć i zdobywają ogromną porcję wiedzy praktycznej.

Dydaktyk z pasją – dla dydaktyka, który potrafi przedstawić swoją dziedzinę za każdym razem z takim samym zaangażowaniem i energią, dzięki któremu studenci chcą wiedzieć więcej. Angażuje się w popularyzację nauki, a swoją dyscypliną naukową potrafi zainteresować nawet laika. Dydaktyk z Pasją to osoba, która pokazuje, że studia to nie tylko nauka, ale również czas na rozwój osobisty i odkrywanie samego siebie.

Promotor – dla dydaktyka, u którego studenci ustawiają się w kolejce, aby pod jego skrzydłami przejść przez każdy etap procesu dyplomowania. Dzięki indywidualnemu podejściu do dyplomanta, motywuje do samodzielnego zdobywania wiedzy i zaangażowania, a czas pisania pracy dzięki niemu staje się wyjątkowy.

Przyjaciel studenta – dla dydaktyka, który relacje ze studentami i ich dobre samopoczucie w murach uczelni stawia na równi z egzaminami i kolokwiami. Uwielbia go każdy student, a na jego widok od razu pojawia się uśmiech na twarzy.

Harmonogram

Rozpoczęcie przyjmowania zgłoszeń: 29 października

Wypełnianie formularza zgłoszeniowego: 29 października - 5 listopada

Potwierdzenie chęci udziału w konkursie przez dydaktyków oraz wybór kategorii: 9-11 listopada

Wypełnianie formularza aplikacyjnego (aplikacje oraz referencje): 13-24 listopada

Gala Lauru Dydaktyka AGH - 12 stycznia 2027 r.

Stopka

Przewiń do początku strony